അൽ-ഖിദ്‌റിനൊപ്പം മോശെയുടെ കഥ സൂചിപ്പിക്കുന്നു:
ഇതും വായിക്കുക...
- പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാവുന്ന വിഭവങ്ങളാണ്
- സൂറത്ത് അൽ-കാഫിറൂണിന്റെ വിഷയം
- ഇന്നിലേക്കും അവളുടെ സഹോദരിമാരിലേക്കും പ്രവേശിക്കുമ്പോൾ, തുടക്കക്കാരനെ സജ്ജമാക്കി വാർത്തകൾ ഉയർത്തുന്നു
- ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് നോൺവാസ്കുലർ സസ്യങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്നത്?
- മോളസ്കുകളുടെ സവിശേഷതകൾ
- ഒരു കിടങ്ങ് കുഴിക്കാൻ പ്രവാചകനോട് അനുചരൻ ഉപദേശിച്ചു
- ഒരു വ്യാപാരി XNUMX അവശിഷ്ടങ്ങൾ XNUMX-ന് വാങ്ങി
- മുസ്ലീങ്ങളുടെ ഇമാമുമാർ എന്നതുകൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് മുസ്ലീങ്ങളുടെ കാര്യങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന ഗവർണർമാരാണ്.
ഉത്തരം ഇതാണ്: അറിവിന്റെ രാജ്യദ്രോഹം.
മോശെയുടെ കഥ, അൽ-ഖിദ്‌റിനൊപ്പം, അറിവും വിനയവും തേടാനും വർദ്ധിപ്പിക്കാനുമുള്ള അവന്റെ വ്യഗ്രതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, മോശയിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ അൽ-ഖിദ്റിനെ അന്വേഷിക്കാൻ പുറപ്പെട്ടപ്പോൾ, അവൻ അവനെ കണ്ടെത്തി യാത്രയിൽ അനുഗമിച്ചു. .
യാത്രയ്ക്കിടയിൽ, മൂസ പല കാര്യങ്ങളും ജ്ഞാനവും പഠിച്ചു, അൽ-ഖിദ്ർ പാരമ്പര്യേതരവും അതിശയകരവുമായ രീതിയിൽ അവനെ പഠിപ്പിച്ചു.
യാത്രയുടെ അവസാനം, അൽ-ഖിദ്ർ മോശയോട് അനീതിയാണെന്ന് വിശ്വസിച്ച ചില സംഭവങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു, അങ്ങനെ സർവ്വശക്തനായ ദൈവം തന്റെ ദാസന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കാൾ വലിയവനും ജ്ഞാനിയും കൂടുതൽ അറിവുള്ളവനുമാണ് എന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കും. അവയും എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളും കാരണങ്ങളും.
ഈ കഥയിൽ നിന്ന്, ചരിത്രത്തിലുടനീളമുള്ള മുസ്‌ലിംകൾ എളിമയിലും അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലും ഗവേഷണത്തെയും പഠനത്തെയും സ്നേഹിക്കുന്നതിലും വിലപ്പെട്ട പാഠങ്ങളും വിവേകവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
യാത്രയ്ക്കിടയിൽ, മൂസ പല കാര്യങ്ങളും ജ്ഞാനവും പഠിച്ചു, അൽ-ഖിദ്ർ പാരമ്പര്യേതരവും അതിശയകരവുമായ രീതിയിൽ അവനെ പഠിപ്പിച്ചു.
യാത്രയുടെ അവസാനം, അൽ-ഖിദ്ർ മോശയോട് അനീതിയാണെന്ന് വിശ്വസിച്ച ചില സംഭവങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു, അങ്ങനെ സർവ്വശക്തനായ ദൈവം തന്റെ ദാസന്മാരുടെ താൽപ്പര്യങ്ങളെക്കാൾ വലിയവനും ജ്ഞാനിയും കൂടുതൽ അറിവുള്ളവനുമാണ് എന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കും. അവയും എല്ലാ സാഹചര്യങ്ങളും കാരണങ്ങളും.
ഈ കഥയിൽ നിന്ന്, ചരിത്രത്തിലുടനീളമുള്ള മുസ്‌ലിംകൾ എളിമയിലും അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിലും ഗവേഷണത്തെയും പഠനത്തെയും സ്നേഹിക്കുന്നതിലും വിലപ്പെട്ട പാഠങ്ങളും വിവേകവും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
